¿Qué tendrían que proponer las candidatas en temas educativos, si ellas, como líderes que...
Texto de Irma Villalpando 15/03/24
En la discusión pública frecuentemente se asume que un régimen de igualdad de oportunidades...
Texto de Roberto Vélez Grajales & Luis Monroy-Gomez-Franco 11/03/24
En un momento de erosión democrática como el actual, la influencia patrimonialista del presidente...
Texto de César Morales Oyarvide 06/03/24
A pesar del intento histórico de desaparecer a la partería, en México 15 mil...
Texto de Regina Llanes, Camila Plá Osorio & Data Crítica 04/03/24
Berenice Valencia y Laure Delalande, investigadoras de Ethos Innovación en Políticas Públicas, discuten sobre...
Texto de Berenice Valencia Fernández, Laure Delalande & Ethos Innovación en Políticas Públicas 04/03/24
Catalina Kühne Peimbert expone la problemática de la impunidad en México, resaltando la falta...
Texto de Catalina Kühne Peimbert 04/03/24
Anuar Jalife Jacobo ensaya sobre cómo la nostalgia por la correspondencia electrónica choca con...
Texto de Anuar Jalife Jacobo 22/02/24
El involucramiento de los y las jóvenes en la toma de decisiones es necesario...
Texto de Yuri G. Beltrán Miranda 20/02/24
¿Qué tendrían que proponer las candidatas en temas educativos, si ellas, como líderes que son, fueran directoras de una escuela primaria?
En la discusión pública frecuentemente se asume que un régimen de igualdad de oportunidades es equivalente a un régimen meritocrático. Roberto Vélez Grajales y Luis Monroy-Gómez Franco nos explican...
En un momento de erosión democrática como el actual, la influencia patrimonialista del presidente ruso podría llegar, si no es que ya llegó, hasta la Casa Blanca.
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Agustín B. Ávila Casanueva
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Adrián Díaz Hilton
Pablo Íñigo Argüelles
Texto de Adrián Díaz Hilton 15/03/24
Texto de Pablo Íñigo Argüelles 13/03/24
Texto de Agustín B. Ávila Casanueva 20/02/24
Texto de Mariana Mastache-Maldonado 13/02/24