Nadia López García escribe sobre las infancias que deben despedirse de sus padres migrantes y presenta poemas para poder cantar la tristeza del adiós y la esperanza del reencuentro.

Nadia López García reflexiona sobre el alcance de la educación en torno al reconocimiento de las identidades y diversidades culturales en México, sobre todo las afrodescendientes.

¿Quién sostiene a las personas que caminan con infancias en contextos adversos? Nadia López García habla sobre las personas que acompañan a contracorriente, desde sus propios recursos, posibilidades y limitaciones. 

¿Qué lengua es más válida para nombrar el mundo? Nadia López García ensaya sobre la relevancia de los libros en lenguas indígenas y su relación con las bibliotecas comunitarias.

A partir de su experiencia, Nadia López García ensaya sobre las infancias migrantes, especialmente las indígenas, y reflexiona sobre la importancia del acompañamiento a las infancias y el cumplimiento de sus derechos.

Nadia López García, poeta mexicana bilingüe tu’un savi-español, comparte una selección de siete poemas: “Ntaá ña ka’un me ntuchinuu kunchee ra chaku- ka´vi ntìì. koi ká’an ntaa kachi nivi me tu´un tsaa titsi ùni kii isu.” / Mienten los que dicen que en mis ojos
han leído la muerte. No hablan verdad los que aseguran que nuestra lengua morirá en tres días venado.)”

Decía mi bisabuela que el momento en que uno comienza algo, es el adecuado. Del mismo modo, la lluvia cae cuando debe caer para que la cosecha sea buena; sin embargo, uno no elije qué lluvia caerá, es ella quien nos elije a nosotros. Así como escribió Cortázar en su capítulo 93 de Rayuela: “Vos no […]